{"id":64757,"date":"2023-12-12T09:55:26","date_gmt":"2023-12-12T09:55:26","guid":{"rendered":"http:\/\/skfks.pl\/?p=64757"},"modified":"2023-12-12T09:55:27","modified_gmt":"2023-12-12T09:55:27","slug":"nasi-partnerzy-szkola-mistrzostwa-sportowego-szkola-podstawowa-nr-69-w-poznaniu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/skfks.pl\/?p=64757","title":{"rendered":"Nasi Partnerzy: Szko\u0142a Mistrzostwa Sportowego Szko\u0142a Podstawowa nr 69 w Poznaniu."},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/skfks.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/logo_kolor_okragle-1020x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-63971\" width=\"309\" height=\"310\" srcset=\"https:\/\/skfks.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/logo_kolor_okragle-1020x1024.jpg 1020w, https:\/\/skfks.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/logo_kolor_okragle-300x300.jpg 300w, https:\/\/skfks.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/logo_kolor_okragle-150x150.jpg 150w, https:\/\/skfks.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/logo_kolor_okragle-768x771.jpg 768w, https:\/\/skfks.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/logo_kolor_okragle-1530x1536.jpg 1530w, https:\/\/skfks.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/logo_kolor_okragle-2040x2048.jpg 2040w\" sizes=\"(max-width: 309px) 100vw, 309px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Szko\u0142a Podstawowa nr 69<br>im. Jarogniewa Drw\u0119skiego<br>Szko\u0142a Mistrzostwa Sportowego<br>w Poznaniu<br>ul. Jarochowskiego 62<br>60-246 Pozna\u0144<br>tel.\/fax: 61 866-36-21, tel. kom\u00f3rkowy &nbsp;607803663 ,<br>e-mail:&nbsp;<a href=\"mailto:sp69sms@wp.pl\">sp69sms@wp.pl<\/a><\/p>\n\n\n\n<h1>Mistrzowska szko\u0142a<\/h1>\n\n\n\n<p><strong><em>Rozwijamy skrzyd\u0142a!<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Du\u017cy, r\u00f3\u017cowy budynek przy ul. Jarochowskiego 62. Zwyczajny, podobny do wielu innych.<\/em>&nbsp;<em>Z d\u0142ug\u0105 tradycj\u0105. Czy co\u015b wyr\u00f3\u017cnia t\u0119 plac\u00f3wk\u0119? Niew\u0105tpliwie tak\u2026 Nale\u017ca\u0142oby zacz\u0105\u0107 od tego, co najwa\u017cniejsze, czyli bezpiecze\u0144stwa jej wychowank\u00f3w.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Bezpiecze\u0144stwo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ju\u017c przy wej\u015bciu okazuje si\u0119, \u017ce szko\u0142a dba o bezpiecze\u0144stwo ucznia. Ka\u017cda osoba, kt\u00f3ra chce przekroczy\u0107 pr\u00f3g naszej szko\u0142y, musi pozostawi\u0107 podpis dokumentuj\u0105cy jej obecno\u015b\u0107 w plac\u00f3wce. Obs\u0142uga kulturalnie i skrupulatnie kontroluje przemieszczanie si\u0119 go\u015bci w szkole.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kolorowa i nowoczesna edukacja, czyli kl. I-III<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>W skrzydle dla najm\u0142odszych przyci\u0105gaj\u0105 kolorowe \u015bciany\u2013oryginalne, artystycznie wykonane rysunki \u2013 wspomagaj\u0105ce proces nauczania, zach\u0119caj\u0105ce dzieci do wysi\u0142ku. To buduje ciep\u0142\u0105 i otwart\u0105 atmosfer\u0119.<br>W edukacji wczesnoszkolnej wprowadzane s\u0105 elementy planu dalto\u0144skiego. Nauczyciele wykorzystuj\u0105 m.in. sygnalizatory, pary dalto\u0144skie, zegar odmierzaj\u0105cy czas pracy w grupie oraz pracy samodzielnej uczni\u00f3w. Wdra\u017ca si\u0119 uczni\u00f3w do samodzielno\u015bci, pobudza ich inicjatywy, wyrabia poczucie odpowiedzialno\u015bci za wykonanie zada\u0144 podj\u0119tych w drodze umowy z nauczycielem. W planie dalto\u0144skim, podobnie jak w pedagogice Marii Montessori, bardzo wa\u017cnym elementem procesu uczenia si\u0119 jest otoczenie. K\u0105ciki tematyczne, ale tak\u017ce wykorzystywanie przestrzeni (nie tylko w klasie). Nauczyciele pomagaj\u0105 dzieciom zastanowi\u0107 si\u0119, co w danej lekcji by\u0142o dla nich wa\u017cne, trudne, ciekawe lub zaskakuj\u0105ce. S\u0105 to elementy oceniania kszta\u0142tuj\u0105cego. Dzieci maj\u0105 jasno przedstawiony cel lekcji wraz z etapami jego osi\u0105gni\u0119cia. Dowiaduj\u0105 si\u0119, do czego b\u0119d\u0105 mog\u0142y wykorzysta\u0107 wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci zdobyte podczas lekcji.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Nowoczesny sprz\u0119t multimedialny w salach lekcyjnych wspiera nauczycieli w ich pracy. A sami nauczyciele to kadra otwarta, do\u015bwiadczona i pe\u0142na empatii.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u015awietlicowo- odjazdowo\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u015awietlica szkolna wraz z nasz\u0105 bibliotek\u0105 opracowa\u0142y i wdro\u017cy\u0142y projekt edukacyjny pt. \u201dCzytam sobie- czytam Tobie\u201d. W chwili, kiedy szko\u0142y zosta\u0142y zamkni\u0119te, nauczyciele uaktywnili si\u0119 na szkolnych portalach spo\u0142eczno\u015bciowych. Nagrywali filmy, tworzyli recenzje godnych polecenia publikacji oraz prezentowali w formacie mp3 warto\u015bciowe ksi\u0105\u017cki. Pojawi\u0142y si\u0119 ciekawe konkursy plastyczne i literackie. Wszystko po to, aby razem z dzie\u0107mi przetrwa\u0107 ten trudny czas i da\u0107 nadziej\u0119 na lepsze jutro.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Przestrze\u0144 dla ka\u017cdego!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>W \u017cyciu szkolnym niebagateln\u0105 rol\u0119 odgrywa przestrze\u0144. Du\u017cy, znajduj\u0105cy si\u0119 przy szkole ogr\u00f3d, to zadbane i przyjazne rozwojowi dziecka miejsce. Posiadamy dwa zewn\u0119trzne boiska sportowe, ogrodzon\u0105 i w pe\u0142ni wyposa\u017con\u0105 przestrze\u0144 dla przedszkolak\u00f3w. Taka organizacja nauki&nbsp; pozwala na bezpieczne i korzystne dla uczni\u00f3w sp\u0119dzanie czasu mi\u0119dzylekcyjnego.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Mo\u017cna liczy\u0107 na pomoc\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nasi uczniowie otoczeni s\u0105 wsparciem w r\u00f3\u017cnych problemach i trudno\u015bciach w nauce i nie tylko. Mog\u0105 zawsze liczy\u0107 na pomoc psychologa, pedagoga i logopedy, piel\u0119gniarki szkolnej i nauczycieli. Rozwijamy ide\u0119 wolontariatu \u2013 bezinteresownej pomocy kole\u017ce\u0144skiej w trudno\u015bciach szkolnych.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>W kwestii bezpiecze\u0144stwa&nbsp; wspieraj\u0105 nas Stra\u017c Miejska i Policja, podejmuj\u0105c wa\u017cne tematy podczas spotka\u0144 z uczniami i rodzicami.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>(Nie)zwyczajne lekcje \u2013 II etap edukacji<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Grunt to do\u015bwiadcza\u0107\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Wsp\u00f3\u0142praca z uczelniami otwiera nowe mo\u017cliwo\u015bci, a ucze\u0144 w nowoczesnej szkole zawsze pragnie innowacji. Przyst\u0105pili\u015bmy do dw\u00f3ch projekt\u00f3w:&nbsp;<em>Ma\u0142y Medyk&nbsp;<\/em>we wsp\u00f3\u0142pracy z Uniwersytetem Medycznym oraz&nbsp;<em>Uniwersytet M\u0142odych Przyrodnik\u00f3w&nbsp;<\/em>we wsp\u00f3\u0142pracy z Uniwersytetem Przyrodniczym.<\/p>\n\n\n\n<p>Zaj\u0119cia w ramach Ma\u0142ego Medyka to projekt innowacyjny, opieraj\u0105cy si\u0119 na promowaniu kreatywno\u015bci najm\u0142odszych uczni\u00f3w (6-12 lat). Uczestnictwo w projekcie umo\u017cliwia dzieciom kontakt z naukowcami i najnowszymi osi\u0105gni\u0119ciami nauki oraz rozwijanie w\u0142asnych pasji naukowych. Uczniowie opracowali projekt badawczy pt. \u201eWp\u0142yw ilo\u015bci czasu sp\u0119dzonego przed komputerem na proces zapami\u0119tywania i kojarzenia u dzieci w wieku szkolnym. Wysi\u0142ki doceniono- projekt zosta\u0142 nagrodzony przez organizatora. Dodatkowo m\u0142odzi badacze prowadzili wyk\u0142ady uniwersyteckie pt. \u201ePorozumiewanie si\u0119 zwierz\u0105t\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Trzecia misja Uniwersytetu \u2013 \u201eUniwersytet M\u0142odych Przyrodnik\u00f3w\u201d to projekt dynamiczny. Zaj\u0119cia terenowe oraz dydaktyczne odbywaj\u0105 si\u0119 na Uniwersytecie Przyrodniczym. Dzieci maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 zapoznania si\u0119 z tematyk\u0105 przyrodnicz\u0105 i obcowania z wyk\u0142adowcami.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ciekawe do\u015bwiadczenia prowadzone przez nauczycieli chemii i fizyki r\u00f3wnie\u017c zach\u0119caj\u0105 do nauki \u015bcis\u0142ych przedmiot\u00f3w. Dobrze wyposa\u017cone sale przyrodnicze, chemiczne, fizyczne s\u0105 niezb\u0119dne, wspieraj\u0105 proces nauczania poprzez profesjonalne sposoby przekazywania wiedzy.<\/p>\n\n\n\n<p>Dla g\u0142odnych wiedzy przyrodnik\u00f3w w naszej szkole odbywa\u0142y si\u0119- przed pandemi\u0105- zaj\u0119cia dodatkowe z mikroskopowania. Umo\u017cliwia\u0142y one dzieciom prac\u0119 z mikroskopem optycznym i ukazanie pi\u0119kna oraz r\u00f3\u017cnorodno\u015bci \u015bwiata w skali mikro. Uczniowie r\u00f3wnie\u017c prowadz\u0105 samodzieln\u0105 hodowl\u0119 i obserwacj\u0119 ro\u015blin.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>W ramach zaj\u0119\u0107 dodatkowych z biologii uczniowie realizuj\u0105 autorski projekt nauczyciela biologii pt. \u201eMa\u0142y odkrywca\u201d. W trakcie zaj\u0119\u0107 m.in. izoluj\u0105 DNA z owoc\u00f3w. Ponadto bra\u0142y udzia\u0142 w wyk\u0142adach z biologii s\u0105downiczej na UAM.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Znamy j\u0119zyki obce!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u017byj\u0105c w kraju w \u015brodku Europy, mamy \u015bwiadomo\u015b\u0107 wagi, jak\u0105 ma nauka j\u0119zyk\u00f3w obcych. Dlatego w naszej szkole uczniowie poznaj\u0105 dwa j\u0119zyki \u2013 angielski i niemiecki. Zaj\u0119cia prowadzone s\u0105 w j\u0119zyku obcym. Dzieci ucz\u0105 si\u0119 tak\u017ce j\u0119zyk\u00f3w w praktyce, podczas wyjazd\u00f3w na warsztaty j\u0119zykowe do Londynu lub bior\u0105c udzia\u0142 w innych wycieczkach zagranicznych. M\u00f3wi\u0105, pisz\u0105, s\u0142uchaj\u0105 i ucz\u0105 si\u0119 gramatyki nie tylko po to, \u017ceby odnie\u015b\u0107 sukces na egzaminie ko\u0144cz\u0105cym szko\u0142\u0119, ale przede wszystkim, by radzi\u0107 sobie w \u017cyciu codziennym z wszechobecnym j\u0119zykiem angielskim czy niemieckim.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>M\u0142odzi eksperci\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>W my\u015bl zasady \u201enajlepiej ucz\u0119 si\u0119, ucz\u0105c innych\u201d oraz zasady \u201edo\u015bwiadczania, prze\u017cywania\u201d nauki, nauczyciele organizuj\u0105 lekcje eksperckie. To dzieci pod okiem nauczyciela, \u201eprowadz\u0105\u201d lekcje, dzi\u0119ki czemu skupiaj\u0105 uwag\u0119 r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w, zdobywaj\u0105 do\u015bwiadczenie w autoprezentacji i, co wynika z ewaluacji i wywiadu w\u015br\u00f3d nauczycieli i uczni\u00f3w, bardzo im si\u0119 to podoba\u2026<\/p>\n\n\n\n<p><strong>A po ostatnim klikni\u0119ciu\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Szko\u0142a proponuje wachlarz zaj\u0119\u0107 rozwijaj\u0105cych. Zainteresowani mog\u0105 korzysta\u0107 z dodatkowych warsztat\u00f3w i konsultacji. W tym roku szkolnym w trybie on-line spotykamy si\u0119 na zaj\u0119ciach matematycznych, j\u0119zyka obcego, j\u0119zyka polskiego, chemicznego.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ch\u00f3rek szkolny to alternatywa dla dzieci uzdolnionych muzycznie. Corocznie w szkole odbywa\u0142 si\u0119 Andrzejkowy Festiwal Piosenki \u015awiatowej im. Paw\u0142a Edmunda Strzeleckiego (w tej chwili zawieszony z powodu pandemii).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Niema\u0142o rado\u015bci przynosz\u0105 dzieciom zaj\u0119cia z robotyki: budowanie, programowanie i sterowanie robotami.&nbsp;To przede wszystkim kreatywna zabawa, kt\u00f3ra uczy logicznego my\u015blenia, a ponadto pokazuje zale\u017cno\u015bci mi\u0119dzy poszczeg\u00f3lnymi dzia\u0142aniami.<\/p>\n\n\n\n<p>Dwukrotnie -przed zdalnym nauczaniem- go\u015bcili\u015bmy szko\u0142y z okolic Grunwaldu oraz przedszkola bior\u0105ce udzia\u0142 w&nbsp;<em>Mi\u0119dzyszkolnych Potyczkach Teatralnych.&nbsp;<\/em>Dzieci mia\u0142y szans\u0119 zaprezentowa\u0107 swoje umiej\u0119tno\u015bci na scenie, prze\u017cy\u0107 tekst literacki na nowo, w niezwyk\u0142ych okoliczno\u015bciach.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sukcesy w trybie online!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ch\u0119tni uczniowie bior\u0105 udzia\u0142 w wielu konkursach wed\u0142ug potrzeb, pasji oraz obserwacji ucz\u0105cych.<\/p>\n\n\n\n<p>Udzia\u0142 w II Olimpiadzie Literatury i J\u0119zyka Polskiego dla Szk\u00f3\u0142 Podstawowych zaowocowa\u0142 wielkim sukcesem- uczennica kl. VII b zosta\u0142a jego finalistk\u0105. Aktualnie walczy o tytu\u0142 laureata.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sukces odnios\u0142a tak\u017ce uczennica klasy VIII a, kt\u00f3ra uzyska\u0142a tytu\u0142 laureata Wojew\u00f3dzkiego Konkursu Chemicznego, osi\u0105gaj\u0105c drugi wynik w wojew\u00f3dztwie wielkopolskim (95%).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laureatami zostali uczniowie bior\u0105cy udzia\u0142 w Og\u00f3lnopolskim Konkursie Biologicznym EDI PANDA, a do wojew\u00f3dzkiego etapu Konkursu Przyrodniczego Polskiego Towarzystwa Ochrony Przyrody \u201eSalamandra\u201d przesz\u0142o 2 uczni\u00f3w z klasy VII.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Spotkania z uczniami w trybie zdalnym przynios\u0142y znakomite efekty.<\/p>\n\n\n\n<p>Nasi wychowankowie, przed pandemi\u0105, dwukrotnie uczestniczyli w \u015bwiatowym konkursie artystycznym \u201eOdyseja Umys\u0142u\u201d, ucz\u0105c si\u0119 zespo\u0142owego rozwi\u0105zywania problem\u00f3w d\u0142ugoterminowych i poszukiwania kreatywnych pomys\u0142\u00f3w. W tym trudnym zadaniu konkurowali\u015bmy ze szko\u0142ami o profilu artystycznym.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sportowcy wiod\u0105 prym!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nazwa naszej szko\u0142y niew\u0105tpliwie zobowi\u0105zuje. Nikogo nie dziwi fakt, \u017ce uczniowie osi\u0105gaj\u0105 sukcesy w dyscyplinach sportowych. Zdziwi\u0107 mo\u017ce, w jak doskona\u0142y spos\u00f3b godz\u0105 to z nauk\u0105, przygotowuj\u0105c si\u0119 do egzamin\u00f3w z wiod\u0105cych przedmiot\u00f3w. Dbamy o r\u00f3wnowag\u0119 w nauczaniu i tak\u0105 organizacj\u0119, kt\u00f3ra nie zak\u0142\u00f3ci uczniowi drogi do sukcesu zar\u00f3wno sportowego, jak i na innych polach.<\/p>\n\n\n\n<p>Nowo powsta\u0142a hala sportowa oraz jej wyposa\u017cenie zapewniaj\u0105 wspania\u0142e warunki dla akrobat\u00f3w, do rozwoju ich umiej\u0119tno\u015bci, codziennych trening\u00f3w. G\u0142\u00f3wnym bowiem atutem Szko\u0142y nr 69 s\u0105 oddzia\u0142y klas mistrzostwa sportowego. Specjalizujemy si\u0119 w gimnastyce, a konkretniej w skokach na trampolinie. Jest to dyscyplina olimpijska, w kt\u00f3rej zawodnicy wykonuj\u0105 uk\u0142ady \u0142\u0105czonych ewolucji i salt w powietrzu na wysoko\u015bci ok. 8 metr\u00f3w. Szkolenie sportowe zaczynamy ju\u017c od pierwszej klasy szko\u0142y podstawowej. Zaj\u0119cia prowadzone s\u0105 pod okiem wykwalifikowanej kadry trenerskiej, kt\u00f3ra&nbsp; r\u00f3wnie\u017c ma osi\u0105gni\u0119cia w sporcie. Gimnastyka rozwija takie cechy motoryczne, jak: gibko\u015b\u0107, si\u0142a, wytrzyma\u0142o\u015b\u0107, koordynacja ruchowa. To fantastyczna podstawa do innych dyscyplin sportowych.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Zalety judo\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dzisiejsze judo, kt\u00f3re wywodzi si\u0119 z Japonii, jest jedn\u0105 z najbardziej og\u00f3lnorozwojowych dziedzin sportu. Pracuje nad wszystkimi partiami mi\u0119\u015bni, koryguje wady postawy, doskonali gibko\u015b\u0107, zwinno\u015b\u0107, wytrzyma\u0142o\u015b\u0107. Judo kszta\u0142tuje r\u00f3wnie\u017c ducha optymizmu i dodaje wiary we w\u0142asne si\u0142y.&nbsp;&nbsp;Dzi\u0119ki systematycznym treningom sportowym, nasi uczniowie rozwijaj\u0105 swoj\u0105 dusz\u0119 oraz cia\u0142o, a tak\u017ce uzyskuj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 zdobywania pas\u00f3w, czyli kolejnych stopni wtajemniczenia w tej dyscyplinie.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ponadto, adepci tego sportu walki, s\u0105 kompleksowo przygotowywani do rywalizacji, kt\u00f3ra stanowi zwie\u0144czenie procesu treningowego w klasach mistrzostwa sportowego.<\/p>\n\n\n\n<p>Efektem skutecznych dzia\u0142a\u0144 trener\u00f3w judo by\u0142o utworzenie Szkolnego Klubu Sportowego \u201cSMS 69 Judo Pozna\u0144\u201d, kt\u00f3ry jest aktywnym cz\u0142onkiem Polskiego Zwi\u0105zku Judo. Dzia\u0142a na terenie naszej szko\u0142y, wspieraj\u0105c zawodnik\u00f3w w pierwszych krokach ku sportowej karierze.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201eSport to zdrowie\u201d\u2026 I u\u015bmiech dziecka!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sport wspiera rozw\u00f3j psychomotoryczny ka\u017cdego ucznia. Dzieci podczas lekcji nauczane s\u0105 nie tylko poprawnego wykonywania \u0107wicze\u0144, ale tak\u017ce dyscypliny, wytrwa\u0142o\u015bci w ci\u0119\u017ckiej pracy oraz realizacji za\u0142o\u017conych cel\u00f3w. Dzi\u0119ki mo\u017cliwo\u015bci udzia\u0142u w zawodach szkolnych oraz pozaszkolnych, ucz\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c opanowania stresu. Od pocz\u0105tku wpajana jest im zasada fair play, co niew\u0105tpliwie buduje charakter. Staramy si\u0119 zaszczepi\u0107 w dzieciach pasj\u0119 do aktywno\u015bci fizycznej.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sportowcy \u2013 aktorami!<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Napawa optymizmem tak\u017ce fakt, \u017ce m\u0142odzi sportowcy opr\u00f3cz trening\u00f3w i zawod\u00f3w, realizuj\u0105 niekt\u00f3re marzenia niezwi\u0105zane ze sportem, np. marzenie o byciu aktorem. Uczniowie z powodzeniem wyst\u0105pili trzy lata temu na deskach Teatru Animacji w adaptacji \u201ePani Twardowskiej na weso\u0142o\u201d. Chc\u0105 by\u0107 wszechstronni, zdobywa\u0107 wi\u0119cej umiej\u0119tno\u015bci, a to cieszy zar\u00f3wno rodzic\u00f3w, jak i nauczycieli.<\/p>\n\n\n\n<p>Szko\u0142a przy ul. Jarochowskiego, przyjazna i otwarta na potrzeby dzieci i rodzic\u00f3w oraz respektuj\u0105ca wysokie wymagania egzaminacyjne, jest niew\u0105tpliwie szko\u0142\u0105 dla ka\u017cdego. Z charakterem i charyzm\u0105\u2026 Jednym s\u0142owem: szko\u0142\u0105 dla MISTRZ\u00d3W!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Szko\u0142a Podstawowa nr 69im. Jarogniewa Drw\u0119skiegoSzko\u0142a Mistrzostwa Sportowegow Poznaniuul. Jarochowskiego 6260-246 Pozna\u0144tel.\/fax: 61 866-36-21, tel. kom\u00f3rkowy &nbsp;607803663 ,e-mail:&nbsp;sp69sms@wp.pl Mistrzowska szko\u0142a Rozwijamy skrzyd\u0142a! Du\u017cy, r\u00f3\u017cowy budynek przy ul. Jarochowskiego 62. Zwyczajny, podobny do wielu innych.&nbsp;Z d\u0142ug\u0105 tradycj\u0105. Czy co\u015b wyr\u00f3\u017cnia t\u0119 plac\u00f3wk\u0119? Niew\u0105tpliwie tak\u2026 Nale\u017ca\u0142oby zacz\u0105\u0107 od tego, co najwa\u017cniejsze, czyli bezpiecze\u0144stwa jej wychowank\u00f3w. Bezpiecze\u0144stwo Ju\u017c [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":64051,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/skfks.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/64757"}],"collection":[{"href":"https:\/\/skfks.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/skfks.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skfks.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skfks.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=64757"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/skfks.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/64757\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64759,"href":"https:\/\/skfks.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/64757\/revisions\/64759"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skfks.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/64051"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/skfks.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=64757"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/skfks.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=64757"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/skfks.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=64757"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}